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小班数学游戏等量接龙教案反思 活动目标：感知5以内的数量。 活动准备：5以内实物卡片、点子卡片。 操作方法： 1、引导幼儿探索接龙的规律，把相同数量的物体接在一起，可从前接也可从后接。 2、幼儿边操作方式边说道谁和谁一样多。 3、依次类推，直到卡片接完。. 活动思考： 这个数学活动具有游戏性质，孩子们非常感兴趣;游戏过程也很简单，孩子操作方便;同时礼物也是孩子非常感兴趣的东西，所以整个活动下来，孩子情绪高涨，动手动脑参与的积极性很高。在活动设计时，我还注意到了问题的分配方式，照顾到每位孩子，让他们都能回答到问题，以调动其积极性，增强自信心，满足孩子展现自我的需要。