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大班安全活动交通安全教案反思 大班安全活动交通安全教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，通过模拟练习，初步掌握一定的交通规则，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看交通安全教案吧。 活动目标： 1、重新认识常用的交通标志，介绍标志的促进作用和特征。 2、通过模拟练习，初步掌握一定的交通规则。 3、构成初步的安全意识与自我保护意识，提升自我维护能力。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、强化幼儿的安全意识。 活动准备： 1、媒体的动画课件：红红闯红灯 2、事先拼接好的违反交通规则的录像 3、幻灯片：回去秋游的场景布置活动过程： 活动过程： 1、边观赏动画课件边探讨： （1）妈妈带红红去红绿灯旁的广场玩，广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。 （2）为什么红红差点被车撞上？ 教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。 （3）非政府幼儿探讨：如果你就是红红，你可以怎么办？ 教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什