中班游戏儿童乐园教案反思.docxVIP

中班游戏儿童乐园教案反思 设计意图 根据幼儿的兴趣，结合本学期的目的--引导幼儿初步学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。我们开始了儿童乐园的建构主题，由此进一步提升幼儿学习用铺平、 延长、 围合、技能搭建物体造型--构建儿童乐园。 活动目标： 1、幼儿知道游乐园器械的名称。 2、能用已研习的技能比拼快收游乐器械的特征。 活动准备： 图片、清水积木。 活动过程： 1、谈话导入 师：小朋友你们都到过游乐园，你们知道游乐园里有哪些器材? (转动木马、飞船、赛车) 2、出示图片 师：小朋友说道存有转动木马，我们一起来看看转动木马就是什么样的。 根据幼儿所说的器材名称，引导幼儿观察相应的图片，说出主要特征，可用什么样的积木拼搭。 3、幼儿展开比拼乘活动 师：小朋友，今天我们来搭建游乐园，请小朋友和你的好朋友选择你们喜欢的器材图片，边看图边拼搭，幼儿园学习网搭的时候动作要轻，不要的积木放好，不要影响别人。 4、师生共同小结活动 师：游乐园搭好了，请小朋友来介绍自己搭的器材。 指导要点： 1、在幼儿搭建过程中，教师引导幼儿合理的使用合理的结构材料突出游乐设施的主体特征。 2、鼓舞幼儿在仿制的