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小班社会毛毛找朋友教案 活动目标： 1、在找找、摸摸过程中，发现生活中有毛的物品，感受它们给生活带来的方便。 2、乐意把自己的生活经验说大家。 活动准备： 1、毛绒玩具熊一只。 2、有毛物品：毛笔、牙刷、毛围巾、毛衣、拖鞋、刷子、踺子、毛巾、毛球等。 3、非毛制品：布手套、丝巾、皮球、皮鞋、圆珠笔等。 4、音乐碟片。 活动过程： 一、认识小熊--毛毛 t：看一看这就是谁呀？（小熊） t：小熊的身上都是什么呀（边说边抚摸玩具熊身上的毛）？（皮、毛） 因为小熊的身上短着许多的毛，所以它的名字叫做毛毛，慢和他踢招呼（重复：它叫做什么呀？可以怎么和它招呼？）。（毛毛不好，你好，早上好……） 二、找找周围有毛物品 1、毛毛今天就是去找朋友的，它讨厌和它一样身上存有毛毛的朋友。我们一起来多亏它吧。 t：（走到后面的桌子旁边慢慢掀开桌布并整理，同时向幼儿介绍）桌子上有这么多的东西，赶快来找找哪个是毛毛喜欢的朋友呀？ 观测要点： 1）、避免幼儿的争抢 2）、观测幼儿打听的物品，为什么必须打听它去搞毛毛的朋友呢？ 2、互相介绍找到的是什么？有什么用？（幼儿找到物品后站在桌子旁边互相交流） t：看一看、轻拍你的朋友找出了什么呀？