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大班语言诗歌冬天来到了教案 背景分析： 寒冷的冬天来临了，小朋友穿上厚厚的冬衣来到幼儿园，孩子们自然而然地感受到了天气的变冷，发现了人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。我从幼儿冬季生活的感受和体验切入，让幼儿通过诗歌教学活动引导孩子勇敢面对环境，自觉主动地认识周围的变化。同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，与孩子一起满怀欣喜地迎接冬天，激发幼儿积极乐观的品质。 一、活动内容： 大班（诗歌）《冬天来到了》(第一课时) 二、活动目的： 1、理解诗歌内容，学习朗诵诗歌。 2、多样词汇：调皮、轻盈、快速疾驰。 3、感受诗歌优美的意境，能体会冬天别样的风景。 三、活动轻、难点： 理解诗歌内容，有朗诵诗歌的兴趣。 四、活动准备工作： 自制教学课件；教学磁带。 五、活动过程： （一）谈话导入(本环节重点引导幼儿说出冬天是怎样的？调动幼儿已有知识经验。引导孩子勇敢面对环境，欣喜地迎接冬天) （二）播出课件，说道说道画面内容自学词汇：调皮、轻盈、快速疾驰(本环节重点鼓励幼儿在讲诉画面内容时辨认出北风调皮的样子、雪人调皮的微笑和小朋友趴在雪橇上欢乐的心情) （三）幼儿学习朗诵诗歌 1、观赏教师存有感情的朗读诗歌。 第一遍欣赏，提出问题