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小班数学活动接龙教案反思 小班数学活动接龙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，将相同的物体接在一起，知道两边都可以接，能观察、比较出相同的颜色、形状、大小，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看接龙教案吧。 活动目标： 1．将相同的物体直奔在一起，晓得两边都可以直奔。 2．能观察、比较出相同的颜色、形状、大小。 3．愿出席操作方式活动，用语言表达自己的操作过程和结果。 4．培养幼儿比较和判断的能力。 5．引起幼儿自学的兴趣。 活动准备： 小房子图片(3张),小动物图片(小兔子、小熊、小猫)，幼儿操作方式卡片 活动过程： 1．故事的方式，带出课题 森林里住着3只小动物他们非常的贪玩，每次一跑出去玩就不知道回家了。每次他们 妈妈都是东找西找的，有好几次都急的哭了。可是这3只小动物啊，还是不知道改正这个错误。这件事情啊,被森林里面的智慧爷爷知道了非常气。于是，智慧爷爷就告诉这3只小动物,：“你们不听妈妈的话，每次出去玩都不知道回家，你们做错了事情，还不知道改正，那就要受到惩 罚了。我已经把你们回家的路给没收了，每条路只留了前面几块砖，除非你们找出规律并且正确的把砖铺对了，才能再回到家里。”3个小动物一听，就嗷嗷大哭起来，这可怎么办啊。后悔自己没有听妈妈的话早点回