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大班音乐游戏游戏圈圈教案反思 活动目标： 1、学习看图识方位并随音乐的节奏合拍地做相应的动作。 2、乐意与同伴合作积极探索与游戏，体验音乐游戏增添的欢乐。 活动准备：图谱、音乐。 活动过程： 一、教师带幼儿随音乐进教室。 二、鼓励幼儿学会废话并展开游戏。 （一）师：小红和小兰也想和我们做游戏，大家来看看，他们在圈上玩的是什么样的游戏？（出示图1）师带领幼儿逐一观察图谱并做动作。 恳请幼儿鼓掌找出自己的朋友，跟著音乐玩玩一次。 （二）游戏一：相同方向转圈。（图2） 1、师：1、我们去看一看小红小兰增添了什么样的游戏。 2、他们在玩什么样的游戏？怎么站的？他们的 方向呢？ 2、恳请幼儿饰演小红小兰东站在内圈、外圈上。 3、跟着音乐前四句玩一玩（重点是在走的时候要走到 下一个 点，避免有的小朋 友丢了朋友。） 4、出具（图3、4、5、6）交代玩法。 5、请幼儿和着完整的音乐做游戏。 （三）游戏二：剪刀、石头、布 1、师：小红小兰想让游戏更好玩，来看看怎么玩的。（出示图7贴在图6上） 2、在歌曲的那一部分玩玩的剪刀、石头、布？ 3、教师和幼儿玩剪刀、石头、布，问：输的怎么惩罚？打平手怎么办？ 4、恳请幼儿和着音乐玩游戏，在音