小班数学小熊糖果店教案反思.docxVIP

小班数学小熊糖果店教案反思 活动目标： 1、初步理解故事内容，能复述出故事中的内容。 2、晓得不好东西必须与好朋友互动，唤起幼儿交朋友的心愿。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、培育幼儿灵敏的观测能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备工作： 课件、棒棒糖一个。 活动过程： 一、导入 1、教师：看看!这就是什么?(教师出具棒棒糖) 2、教师：这是一只小熊的棒棒糖，他的棒棒糖还有一个好听的故事呢! 二、教师存有感情的讲诉故事，初步熟识故事内容。 1、提问：故事叫什么名字?故事里都有谁呢? 2、大螃蟹、小乌龟和小鱼都和小熊说道了什么呢?我们一起再来听到一听到故事。 三、观看课件再次讲述故事，引导幼儿复述故事中的对话。 1、回答：小熊遇到这些好朋友，和他们说道了些什么话呀? 2、引导幼儿复述对话： (1)小熊先遇到了谁? (2)小熊又碰到谁? (3)小熊又遇到了谁? 3、教师：小动物都游走了，小熊心里怎么样啦?为什么他会不高兴呢? 四、享用甜甜的水，晓得美味的东西必须和大家一起互动。 1、教师： (1)小熊心里伤心极了，它为什么可以伤心呀? (2)你们有没有什么好办