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大班美术住宅小区教案反思 活动目标： 1、学习用长方形、正方形等基本图形进行组合，表现侧面、正面以及高矮不一的房子。 2、介绍住宅小区的房子结构，房子存有前存有后的布局精心安排以及直观的小区设施。 3、用遮掩的方法来表现整体与部分的和谐。 活动准备工作：幼儿参观过住宅小区。存有图画过负面与侧面房子及高楼的经验。 活动过程： 一、非政府幼儿探讨住宅小区回答： 1、为什么叫住宅小区？ 2、你们看见的住宅小曲就是什么样子的？ 3、如果我们站在一个地方看，小区内的房子有什么不一样？ 4、大区内除了存有房子，除了什么？ 5、教师小结：我们站在一个地方看小区内的房子，是有高有低、有前有后、有正面有侧面的，还有一些花草树木等景物，小区内除了有房子还有花草、植物以及一些简单的运动健身器。 二、探讨如何在纸上来整体表现住宅小区 1、教师：怎样在一张纸上画那么多房子？（幼儿自由讨论） 2、教师：先画远处的房子还是近处的房子？近处地方的房子必须紧邻纸的什么边线？必须小些还是大些？ 3、:教师怎样让大家看出来，房子是有前有后的？（引导幼儿说出前面的房子是完整的，而后面的房子应该部分被遮掩的） 4、教师：你见过的房子就是什么样子的？什么形状的？幼儿讲诉房子的基本形象，教师在