中班音乐公开课茉莉花教案反思.docxVIP

中班音乐公开课茉莉花教案反思 活动目标 1、通过让幼儿欣赏，使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌，使用了萨克斯演奏。 2、根据图谱体会乐曲aba结构，并能够体会 a段音乐的有段，能够按音乐的节奏用动作去整体表现。 3、鼓励幼儿乐意与同伴合作，分角色进行表演。 4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备工作 图谱、录音机及磁带、萨克斯 活动过程 (一)随《新疆舞》的音乐跳入场。 师：刚才我们冲了什么歌舞?(《新疆舞》)，你真的新疆舞的音乐听到出来怎么样呢?(鼓励幼儿讲出新疆舞的音乐很悠扬，很高兴) 师：今天老师请来了一位爸爸老师，我们掌声欢迎，爸爸老师手上拿的是什么呀?你们知道吗?(不知道)，那请爸爸老师告诉我们吧。(这是萨克斯)你们还有什么问题问爸爸老师呢?(请几个小朋友上来问问题) (二)观赏乐曲，体会乐曲aba结构。 1、师：今天，爸爸老师还给我们用萨克斯带来了一段非常好听的音乐，我们一起来听听。(音乐一次、cd加萨克斯) 2、师：你真的这段音乐听到出来怎么样呢?(鼓励幼儿讲出很简洁、很难受、很迷人)师：这段音乐就是由萨克斯弹奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》，苏南地区的民歌听到出来比较慢，给人的