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中班音乐十个小矮人教案反思 中班音乐十个小矮人教案反思主要包含了教学目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象，体验参与集体活动的快乐，训练手指动作的协调性，在唱歌曲的同时手指能够做相应动作，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看十个小矮人教案吧。 教学目标： 1、体会音乐节奏和搞笑调皮的音乐形象，体验参予集体活动的欢乐。 2、训练手指动作的协调性，在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。 3、熟识、体会歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 活动前搞手指游戏“大拇哥”，音乐录音带。 活动过程： 一、引入（儿歌完结后，搞手指操，教师大喊节奏，幼儿跟老师一起搞。）大朋友们都颇感兴趣《白雪公主》的故事吗？里面就存有几个和我们的手指差不多的小人人，——七个小矮人，今天老师又找来了三个小矮人，一共存有十个小矮人去我们班唱歌，唱歌，大朋友们想要不敢和这十个小矮人一起唱歌，唱歌？老师把十个小矮人恳请出。（老师去献唱《十个小矮人》的儿歌。 二、听一听 唱一唱 1、幼儿边听音乐边拍掌，去享用歌曲增添的音乐形象。 2、让小朋友跟着录音机一起来唱，理解歌词。