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大班主题活动运砖教案反思 大班主题活动运砖教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，在活动中尝试同伴间的商量与配合，探索与同伴合作的方法，提高解决问题的能力，充分体验合作的快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看运砖教案吧。 设计意图： 大班的孩子虽存有了初步的合作意识，但是他们缺少科学的合作方法，常常就是以单个个体身份在参予，而且与其他小朋友一起活动或游戏时，常会发生一些“大情况”。比如：行事互不恭敬，意见不统一而争吵，不懂商量与协调等。因此，我根据这些情况设计了本次活动，这次活动我以故事《小动物拉车》为切入点，将故事所暗含的道理横跨于整个活动。并使幼儿通过活动明白几个人处事，必须商量与协调就可以把事情搞好的道理，从而体验合作的欢乐。同时，通过积极开展此活动在培育孩子的合作意识与合作能力上要存有一个代莱突破。 活动目标： 1、在活动中尝试同伴间的商量与协调，积极探索与同伴合作的方法，提升解决问题的能力。 2、充分体验合作的快乐。 3、培育幼儿的观察力和动手操作能力。 4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、 ppt、小猪图片、场地布置河的场景。 2、砖块若干、梅花桩、平衡木