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用途与危害教案反思 一．活动意图大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。 二活动目标 1、鼓励幼儿冷却现象，介绍火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 3、一旦出现火灾，必须晓得如何自我维护和如何打火。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5、根据尚无经验，大胆抒发自己的见解。 三．活动准备：图片、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。 四．活动过程： （一）火的用途 ：幼儿自由回答（做饭、烧水、取暖。）小结：我们生活中离不开火，但是火也会给我们带来灾害。 （二）教师出具图片： 教师：今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？ 小结：小朋友无法玩火、玩玩蜡烛、这些犯罪行为都就是难出现火灾。现在马上就要过年了大朋友们放鞭炮一定必须特别注意，不要引发火灾。 (二)小实验蜡烛灭了。教师提问：当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？（这个实验我们在空气在哪里重做过幼儿很快回答：蜡烛会熄