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家庭家育
家长是幼儿人生的第一任人师,家长的教育理念、教育方法会影响孩子的一生,家长是原件,孩子就是复印件。
孩子在成长的路上需要家长帮助孩子树立正确的人生观、价值观、人生观,以真、善、美为追求的目标,这些价值观既相互独立又相辅相成。
世界观是宏观的概念,对于孩子来说,他们在园有一个好的情绪,大班的孩子自己可以控制情绪和消除一些小的不良情绪,每天有一个相对积极、轻松、愉快的心态。
人生观是针对个人的,对于孩子来说,培养孩子自主、自信、独立、勇敢的品质尤为重要,让孩子敢于做自己,接纳自己。
价值观是个体对事物的认识与看法,不断的让孩子经历各种不同的刺激(积极的、有效的、正向的认识事物)对周围人、物体、自然、昆虫、动物、同伴、老师的接纳和友好相处等。
小学美术教师教学工作计划【二】
美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
教学重点难点:
教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养
一、教材分析
本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。其它的和学生生活息息相关,可以完成。
二、学生情况分析:学生学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
三、重点难点:根据学生情况和地域的情况,我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切,有实用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材安排的素描基础:物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。这是本期学习的一个难点。
四、教学模式
结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。
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