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幼儿园中班数学摘果子教案反思 活动目标： 1、正确感知和判断7以内的数量。 2、备考稳固5、6、7这3个数。 3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 4、能够与同伴合作，并尝试记录结果。 5、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备工作：数字卡5-7，图片苹果、梨、桔子一棵，苹果、梨、桔子各一盆，五只小兔图，六只小猫图，七只小狗图，幼儿操作方式材料，笔。 活动过程： （一）小猴剥水果1、小猴家里存有一个果园，他在果园里种了很多果树。秋天至了，他种的水果都明朗了，小猴灵机一动我们小朋友一起至他的果园里回去参观，看看果园里有些什么水果？你们想要不敢回去？（幼儿：想要）那我们就一起回去吧！（出具图一）2、小朋友你们看看梨树上存有几只梨？苹果树上存有几只苹果？桔子树上存有几只桔子？幼：苹果树上加5只梨；梨树上加6只苹果；桔子树上存有7只桔子。 （二）给水果排队1、果园里的水果都成熟了，小猴把它们一个一个摘下来，摘了三盆水果。（见图二）师：第一盆是什么水果？第二盆是什么水果？第三盆是什么水果？幼：第一盆是苹果。第二盆是梨。第三盆是桔子。师：第一盆有几只苹果？五只苹果可以用数字几表示？（出示数字5）幼：第一盆有5只梨，五只梨可以用数字5来表示。师：第二盆有几只梨？六只梨可以用数字几表示？（出示数字6）幼：第二盆有6只梨，