六年级下学期语文教学工作计划 .docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 六年级下学期语文教学工作计划 六年级下学期语文教学工作计划一、基本情况 从整体上讲,学生经过小学阶段的学习,已经有了良好的语文素养,各方面的能力有了一定的提高,具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。通过六年的语文课学习,学生的品德修养、审美情趣、良好的个性和健全的人格都得到了和谐的发展。但学生之间的发展不平衡,部分学生语感和思维能力差,部分学生的自觉性不强,惰性大,没有良好的学习习惯。 二、指导思想 以语文新课程标准为准绳,以教材为依托,全面系统地进行小学阶段的语文知识复习,重点复习十一、十二册,全方位地训练学生的语文素养,教给学生的复习方法和技能,发挥教师的主导作用和学生主体作用,注重培优辅差,注重提高复习效 率。 三、目标要求 (一)汉语拼音 1、准确地掌握声母的读法和写法,并注意特殊声母的运用。 2、牢记韵母、读准声调,能用流利的普通话朗读课文。 3、准确辨认整体认读音节,正确运用隔音符号。 4、熟练掌握拼写规则。(二)、字 1、小学阶段学过的 2500 个生字。 2、掌握汉字的笔划名称和笔顺规则、偏旁部首。 3、巧辨认、区别形近字、音近字、同音字和多音字。 4、掌握三种查字典的方法,并能熟练地查字典,正确选择字义。 (三)、词语 1、熟练掌握词语的读音、正确理解词意。 2、会辨析词语,正确理解词语之间的逻