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《小蜜蜂》教案
教学目标
知识与技能:能用愉悦的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》,了解蜜蜂的相关知识。
情感、态度与价值观:通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音乐所表现
的“飞”的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情,保护益虫之感。
过程与方法:以体验为主,用猜谜、闯关、聆听、合作编创等相结合的方法进行
学习。
教学重点
用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲。
教学难点
掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏,并能清晰演唱。
教学过程
一、组织教学,师生问好。
1、唱音阶,打手号。
2、练声曲:
师:54|30|2342|10| (喵喵喵,猜猜我是谁?)
生:54|30
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