2022年四年级语文教案 《群鸟学艺》公开课比赛一等奖 .pdfVIP

12 《群鸟学艺》教学设计 教材分析： 本教材以《编写纲要》中规定的五年级阅读教学和叙述教学的内容、 要求为依据，注意提高和发展耳聋学生的语言文字能力、观察能力和 思维能力。第十册教材分 5 组编排， 《群鸟学艺》这篇课文是第3 组 中的第三篇讲读课文，本课是以 “凤凰”将 “搭窝”的过程为主流线， 又分别写了每种鸟在这个过程中的不同学习态度以及不同的结果。从 而使人懂得只有认真、虚心、耐心，才能把本领学到手，以及做事不 可半途而废的道理。本课授课时数为四课时，本节课为第二课时。 学情分析： 我班五年级学生，年龄在 12—2