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评价短视频的评语 1.文案结构独特：“为什么关注我”是掀起风潮的视频号热点，李豪老师 的文案打破常规，摒弃了“为什么关注我，给你三点理由”的套路，而是用三 个“假如”的排比句，为用户画出三种愿景，从而引导出能为用户提供的价 值，非常的稳，很容易赢得关注。 2.文案用词有很多高唤醒的情感词汇。假如、未来代表希望，“秘诀”引 发好奇，“竞争激烈”“脱颖而出”同时给出痛点+期望结果，这些都体现 了一种潜在的、能够影响行为的情感。 3.背景的黑板和脑力教练的人设相呼应，背景音乐很高大上，紧张中带着 向上的力量，也是很多知识分享类大V用的音乐，有视听觉加成效果。 4.从用户熟悉的场景（直播带货）谈起，通过生活中生动的案例引出枯燥 的经济学概念，让用户更利于接收。文案中的价格通过具体的数字进行对比， 让人印象更深刻。 5.表情自然亲切，讲述概念时增加了恰当的动作手势，更加的吸引用户注 意力；最后的动作很有反差萌，让人更有记忆点。 6.背景的图书和老师的穿着造型（包括眼镜）都从视觉方面增强了大学教 师的人设。最后的引导关注话术也很到位，明确了可提供的价值。 7.整个文案结构流畅，开头为场景式提问，并用一句话概括了蓝色矢车菊 的外在特征和内在意义，主体内容通过故事体现，最后总结花语，非常经典的 借物抒情的手法。 8.文案中故事的内容通过小朋友的表演让用户更有共鸣，增强了情感传播 力。 9.背景音乐与内容相互衬托，增加听觉效果。