幼儿园：《点点点》.docVIP

小班绘本《点点点》 活动目标： 1．以游戏的形式，学习5以内的数数。 2．利用点的变化，发展空间方位的感知能力 活动准备：PPT、红、绿、蓝点若干活动过程： 一、导入，巩固红绿蓝三色 每个小朋友的胸前都有一个相同颜色的圆点，看看你们的点点是什么颜色的？（红色点点，绿色……蓝色……） 二、学习5以内的点数及颜色分类 1．我轻轻的按一下，发生了什么事？（出现一个绿点） 2．要是按两下呢？（出现两个绿点） 3．按三下呢？（三个点） 4．小结：按几下就会出现几个点点。 5．按五下会发生什么变化？ 6．太棒啦！现在摸摸五个绿点，发生了什么事情？（变出五个红点） 7．再摸五次红点……（变出了五个蓝点） 三、颜色排序 1．现在请所的点点宝宝们找到与自己点点相同颜色的椅子坐下来。点点们是按什么颜色排队的？（蓝、绿、红……） 2．点点们想串成美丽的项链送给妈妈，看，妈妈的项链是按什么顺序穿起来的？（绿蓝红……） 3．幼儿操作：为项链排序（红蓝绿） 4．检验项链排序是否正确。 四、游戏：摇一摇 1．项链穿好了，点点们一起来庆祝一下吧！ 2．幼儿变成点点玩摇一摇的游戏。 3．变变变，点点宝宝们变成了一列彩色小火车。瞧，他们是怎么排队的。我们一起开着小火车出去玩吧！