教案：运动的合成与分解.pdfVIP

教学设计1 作者信息 姓 名 俞献林 任教学科 物理 联系电话 任教时间 2008年7月至今 标 题 《运动的合成与分解》微课设计 学 科 物理 适用年级 高一 对应教材 教材版本： 教科版 必修2 学时/课时 小于10分钟 学习者分析 一方面，学生已学习了力的合成与分解，对矢量合成与分解遵循的平行 四边形定则已有较的认识；另一方面，学生是第一次学习如何定量处理 曲线运动，对合运动、分运动等概念较为陌生。 教学内容 （重难点）分析 本微课重点内容是化曲为直的思想和运动合成与分解遵循的原则，难点 是什么是合运动、分运动。 教学环境 平板电脑、闻道微课软件、互联网 教学目标 1、让学生了解 “化曲为直”的思想，知道什么是运动的合成与分解， 知道运动合成与分解遵循的定则。 2、引导学生对微课里提出的问题进行思考，为深入参与课堂活动做好 准备