教案：小学科学《探索地球》.pdfVIP

思维+教育系列 （思维课堂） 时间：40 分钟 年级：四年级 单位：临沂华樾实验学校 备课人： 吕晖 课题：探索地球 领域： 地球与宇宙 课堂教学 1.经历人类认识地球的历程。 2.了解地球是一个两极略扁,赤道略鼓的不规则球体。 目标 3.能通过模拟试验、逻辑推理等形式，感受人类探索地球的四个主要阶段的不同进展。 4.感受辩证看待事物的思维形式。 拓展性目标 1.结合对探索地球的进程中关键事件的辩证认识。2.提升学生辩证思维的能力。 活动准备 学生材料：手电筒、纸屏、纸、橡皮泥 （彩泥）、记录纸、笔 教师材料：ppt、实物投影 课堂结构 层次目标 思维目标 学生行为 教师行为 基础目标： 思维兴奋中心1 阐述对于地球的 问题：请用一句话描述你对地球 创境启思 对于地球的 神话传说图片 初步了解。 的了解。 初步认知