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- 2022-12-08 发布于江苏
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湿地中的物理——沼泽
苏州中学园区校 邓丽
教学过程如下:
教学环节 老师活动 学生活动 备注
1. 引入新 音频播放 【一个真实的故事】 学生边听边一起哼唱,沉浸
课 引导语:这首歌名是 《一个真实的故 在曲乐声中
事》,也传唱着一个真实的故事。故事
主人公徐秀娟烈士为了救受伤的丹顶
鹤滑进了沼泽地,再也没回来。假如我 课的开始,先声夺人,
们对沼泽多了解一些,假如我们掌握它 瞬间把学生散乱的心思、
的一些特点,或许能在一定程度上减少 眼球吸引到课堂上来,在
悲剧的发生;或许我们能为自救和他救 凄美的歌声中我把学生带
争取更多的时间。
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