(典型题)小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》 单元检测(包含答案解析).docxVIP

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典型题)小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元检测(包含答案 解析) 一、选择题 1.同学们打扫卫生,擦桌椅的有12人,扫地的有4人,下列说法错误的是( 擦桌椅的人数是扫地的3倍B.扫地的人数是擦桌椅的3倍C.擦桌椅和扫地的一共 有16人 ?o?o???oo???oo要使?是o的2倍,再画()个。 A.3B.4C.5 18=3表示18里面有几个3,还表示()。 A.18是3的几倍B.3个18相加是多少C.3除以18 100枚1元硬币大约重600克。100000000枚1元硬币大约重()吨。 A.60B.600C.6000 丰华村去年有18户装了电话,今年装电话的有23户,每户装电话要付1800元.丰华村今年装电话比去年多付(选择适当的解法解答)() A.41400元B.32400元C.9000元D.900元 三(1)班值日,擦玻璃窗的有16人,扫地的有4人。擦玻璃窗人数是扫地人数的 ()倍。 A.64B.4C.6 小红有40颗红珠子,7颗黄珠子,要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍,可以怎么做?下面说法错误的是()。 A.减少5颗红珠子B.减少4颗红珠子,减少1颗黄珠子C.增加1颗黄珠 子 5的7倍()6的6倍. A.小于B.大于C.等于 学校舞蹈队有24人,书法队有8人,舞蹈队的人数是书法队的()倍。 A.3B.4C.5D.6 一桶油重9千克,下面()的质量是油质量的3倍。 A.一袋大米重36千克B.一袋面粉重45千克C.一桶水重27千克 1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米,照这样计算()枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。 A.1000000B.100000C.10000 妈妈买了4个苹果,8个梨,梨的个数是苹果的几倍?列式正确的是()。 A.8=4=2B.8x4=32C.8+4=12D.8-4=4 二、填空题 28是4的倍,20的5倍是. 如图:1号杯中装了克水;估计2号杯中的水大约重克。 250克320克 TOC \o 1-5 \h \z15.4的6倍是个,算式是. 16.25的4倍是;56是8的倍;18是的3倍. 17.8是的2倍,7的9倍是。 18.小兰今年8岁,妈妈今年32岁。今年妈妈的年龄是小兰的倍,两年前妈妈的 年龄是小兰的倍。 19.24的4倍是,36是3的倍,比12的5倍多7的数是。 20.小红看一本105页的连环画,第一天看10页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天应从第页看起。 三、解答题 看图列式计算。 32棵 弟匕树:一—i b棵 梨础—I「」 一共有多少只螃蟹? ii ?只 芳芳今年7岁,爸爸42岁,妈妈的年龄是芳芳的6倍。妈妈今年多少岁? 列式计算。 (1)421与230的和是多少? (2)35是7的多少倍? 小猫和妈妈在河边钓鱼. 我钓的鱼比你的勺倍少1Q幕. 我钓的鱼比你的勺倍少1Q幕. r的了is条鱼。 痂蚂妈钓了多少赧鱼? 26.田径队的人数是舞蹈队的4倍.舞蹈队有9人,田径队有多少人? 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.B 解析:B 【解析】【解答】A、12-4=3 B、4-12= 12+4=16(人) 故答案为:B。 【分析】A、擦桌子人数-扫地人数=擦桌子人数是扫地人数的几倍; B、扫地人数-擦桌子人数=扫地人数是擦桌子人数的几倍; C、擦桌子人数+扫地人数=总人数。 2.B 解析:B 【解析】【解答】有8个?,6个6因为6x2=12(个),12-8=4(个),所以B选项正确。 故答案为:B。 【分析】根据题意,。的个数x2-现有?的个数=再画的个数,代入数据计算即可。 3.A 解析:A 【解析】【解答】解:18-3表示18里面有几个3,还表示18是3的几倍。 故答案为:A。 【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 4.B 解析:B 【解析】【解答】100000000-100x600 =1000000x600 =600000000(克) =600(吨) 故答案为:B。 【分析】根据题意可知,先用除法求出100000000里面有几个100,就有几个600克,然后乘600,最后将克化成吨,除以进率1000000,据此列式解答。 5.C 解析:C 【解析】【解答】1800x(23-18)=9000元,所以今年应该比去年多付9000元。 故答案为:C 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。 6.B 解析:B 【解析】【解答】16=4=4。 故答案为:B。 【分析】根据倍的认识,擦玻璃窗人数=扫地人数=擦玻璃窗人数是扫地人数几倍,代入数据计算即可。 7.B 解析:B 【解析】【解答】假设红珠子数量不变,则黄珠子数:40=5=8(颗),8-7=1(颗),则要增加1颗黄珠子,如果黄珠子保持不变,则红珠子数:5x

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