二元一次方程组解法练习题精选(含答案).docxVIP

（1） （1） （2） （6） ． ?5x ? 2 y ? 11 （7） （8） （3） ? ?4x ? 4 y ? 6 （4） ? x ( y ? 1) ? y (1 ? x ) ? 2 ? ? x ( x ? 1) ? y ? x 2 ? 0 （9）（5）? x ? 2 ? （9） （5） ? x ? 2 ? y ?1 ? 2 ? ? 3 2 （10） ? x ? 2 ? 1 ? y ? 1 的解有和 的解有 和 ． 求k，b 的值． 当x=2 时，y 的值． 当x 为何值时，y=3 （1） （1） （6） （2） ； （7） （8） （3） ；（4） （9） （10） （5） ． ； (11)．在解方程组时，由，乙看错了方程组中的 b，而得解为 (11)．在解方程组 时，由 ，乙看错了方程组中的 b，而得解 为 ． 甲把 a 看成了什么，乙把 b 看成了什么 二元一次方程组解法练习参 二元一次方程组解法练习参题考精答选 （4） 案与试卷解读 ．  （1） （2） （3） 考点： 解二元一次方程组． 考点： 解二元一次方程组． 1．求适合 的 x，y 的值． 分析：（1）（2）用代入消元法或加减消元法均可； （3）（4）应先去分母、去括号化简方程组，再进一步采 考点： 解二元一次方程组． 分析：先把两方程变形（去分母），得到一组新的方程解得 x=2 ，然后在用加减消元法消去未知数x，， 分析： 先把两方程变形（去分母），得到一组新的方程 解得 x=2 ，然后在用加减消元法消去未知数x， ， 解答：解得 y=﹣1．解：由题意得： 解答： 解得 y=﹣1． 解：由题意得： ， 故原方程组的解为 ． 把 x=2 代入①得，2+y=1， 由（1）×2 得：3x﹣2y=2（3），由（2）×3 得：6x+y=3（4）， （5）﹣（4）得：y=﹣ ，把 y=3 代入①得，2x﹣3×3=﹣5，（3）×2 得：6x﹣4y= （5）﹣（4）得：y=﹣ ， 把 y=3 代入①得，2x﹣3×3=﹣5，  （2）①×3﹣②×2 得，﹣13y=﹣39， 解得，y=3， 把 y 的值代入（3）得：x= ， 解得 x=2． 故原方程组的解为 ． ∴ ． 原方程组可化为 ， 点评： 本题考查了二元一次方程组的解法，主要运用了加减消元法和代入法． ①+②得，6x=36， 2．解下列方程组 x=6， ①﹣②得，8y=﹣4， y=﹣ ．所以原方程组的解为 ． 7x=42， 解得 x=6． （4）原方程组可化为：，所以方程组的解为 （4）原方程组可化为： ， 所以方程组的解为 ． 点 ；二元一次方程组无论多复杂，解二元一次方程组的基本思 ①×2+②得，x= ， 评： 把 x= 代入②得，3× ﹣4y=6，y=﹣ ．4．解方程组：所以原方程组的解为．考点： 解二元一次方程组．点评： 利用消元法解方程组，要根据未知数的系数专 把 x= 代入②得，3× ﹣4y=6， y=﹣ ． 4．解方程组： 所以原方程组的解为 ． 考点： 解二元一次方程组． ①相同未知数的系数相同或互为相反数时，分宜析用：加把减原法方；程组化简后，观察形式，选用合适的解法，此题 ②其中一个未知数的系数为 1 ②其中一个未知数的系数为 1 时，宜用代入解法答．： 解：（1）原方程组化为 ， 3．解方程组： ①+②得：6x=18， 考 解二元一次方程组． 代入①得：y= ． 点：所以原方程组的解为．专 计算题．题： 点： 所以原方程组的解为 ． 专 计算题． 解5．解方程组：解：原方程组可化为 ，答：分 先化简方程组，再进一步根据方程组的特点选用相应就的能方消法去：这用个加未减知法 解 5．解方程组： 解：原方程组可化为 ， 答： ①×4﹣②×3，得 考点： 解二元一次方程组． 解答：解：，所以 b= ．分析： 本题用加减消元法即可或运用换元法求解．所以 k= ， 解答： 解： ， 所以 b= ． 分析： 本题用加减消元法即可或运用换元法求解． 所以 k= ， ①+②，得s﹣t=6，把 x=2 代入，得y= ．即，解得．（3）由y= x+所以方程组的解为．把 y=3 代入，得x=1．点评： 此题较简单，要熟练解方程组的基本方法：点代评入：消本 ①+②，得s﹣t=6， 把 x=2 代入，得y= ． 即 ， 解得 ． （3）由y= x+ 所以方程组的解为 ． 把 y=3 代入，得x=1． 解有和．（1）；已知关于 解有 和 ． （1） ； 解方程组： （1）求k，b 的值．（2）． （1）求k，b 的值． （2） ． 当x 为何值时，y=3 解答：分析：（1）将两组 解答： 分析：（1）将两组x，y 的值代入方程得出关于k、b 的解二：元（一1）次原方方程程组组可化为 ，再运用加，减消元