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- 2022-12-09 发布于山东
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篇一:幼儿小班美术讲课稿:幼儿园的画
小班美术《幼儿园的画》教课设计
活动内容:美术赏识《幼儿园的画》
活动目标:
活动准备:
大班绘画作品一幅
活动过程:
一、赏识大班绘画作品,指引幼儿对绘画工具及图画的兴趣
(1)教师展现大班绘画作品,请幼儿说一说这是什么?(指引幼儿说出是图画)
(2)图画中都有什么?各是什么颜色?(指引幼儿说出图画中的内容)
(3)画画时我们都需要哪些工具?(指引幼儿想到图画本、水彩笔、油画棒等)
(4)你喜爱画画吗?有什么好处?有什么用途?(帮助幼儿认识画画可以装饰环境,可以把心里想的用画来取代等)
(5)你能画出这么漂亮的画吗?大班的哥哥姐姐画的可好了,今日我们就去看一看好不好?(激发幼儿去观光大班绘画的热忱)
.教师带领幼儿观光大班绘画,并做出观光指导教师边带领幼儿观光,边请幼儿观察:
1.
大班在绘画过程中有没有声音
?(指引幼儿发现绘画时是寂静的
)
2.
他们用什么工具画画
?(指引幼儿说出看到的绘画工具,教师恩赐名称提示)
3.
他们是如何拿笔的
?(指引幼儿说出大拇指和食指握笔或用动作表示
)
不拿笔的那只手放在哪里?(提示幼儿另一只手按住画纸)
5.你看到哥哥姐姐画的什么?(指引幼儿可以用较完好的语言说出绘画的内容及色彩)
你喜爱她们画的画吗?自己想画吗?(激发幼儿对绘画的兴趣,喜爱画画)
三、教师总结
四、活动结束
请小朋友休息的时候
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