小学数学教学教研工作计划.docVIP

小学数学教课教研工作方案 一、指导思想 以区教科研中心?数学学科工作方案?为引领，以学校教育教研工作的指导方 针为方向，以落实学科主旨为出发点，以提高学生科学涵养为着力点努力增强学 科教师队伍建立，狠抓学科教课研究的针对性和实效性，致力于学科教课质量的 提高。 二、主要工作及措施 主要工作与措施 〔一〕连续学习教育教课理论，进一步促进教课看法更新。 1、?课程标准?是我们当前教课工作的指导思想，本学期，教研组将 连续组织教师进展教育教课理论的学习，每位数学教师要认真研读? 数学课程标准?，并结合教课中的实质问题有针对性地学习其余学习 资猜中的相关内容。在找寻策略、解决问题的过程中加深对?标准? 的理解和掌握。依据?数学课程标准?所倡议的教课理念和教课策略， 帮助教师掌握课改精神，不停更新看法，改进教育教课行为。 2、建议教师多读教育理论专著、读教育教课期刊，关注研究要点、 热门问题，做到有笔录，存心得，并在组内进展交流。 3、浅笑是一种美、是一种友善、是一种魅力、是一种语言、是一种 感情的显露，它可以对效力对象有一种感染力，承受效力的对象，可 以感觉到你对他的尊敬。教师的浅笑可以使学生感觉平和、暖和、抚 慰和欢乐。浅笑教课，可以使数学课堂充满活力，可以把干巴巴的课 堂变得暖和。本学期，我们将试试将浅笑表现于平常工作中，将浅笑 带入课堂，以此来提高教师亲和力，提高教课效率。 页脚下