部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》公开课课件.pptVIP

教育部审定2019义务教育教科书五·四学制语文四年级上册; 希腊神话产生于希腊的远古时代，是古希腊人的集体创作。分为神的故事和英雄传说两部分。在欧洲乃至全世界有非常重要的地位，它先后成为希腊、罗马艺术的基础。雅典娜、维纳斯、潘多拉、阿克琉斯等都是希腊神话中的人物。;　惩罚;　　普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”; 请同学们自由朗读1、2自然段，从文中画出人类没有火和拥有火的两幅截然不同的画面。; 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。; 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。; 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… ; “为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”;　 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”;　　坚 定;　　普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”; 请大家默读6、7自然段，从文中画出普罗米修斯遭受痛苦的句子。; 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。; ; 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。; 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。; “为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”; ???日炎炎，高加索山上的岩石被晒得滚烫，普罗米修斯咬紧了牙关，他对自己说：“_____________.”; 秋风瑟瑟，高加索山上的草木都枯萎了，普罗米修斯攥紧了拳头，他对自己说：“_____________。”; 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。; ; ; ;　 “为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”; 有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。;作业： 1.课后，请同学们读一读《希腊神话》。 2.把这个故事讲给你的家人听。