初三语文 小说阅读专题复习 * . 通过思维导图,梳理小说重要的知识点。 1 借助典型题,在教师指导下能掌握环境描写的作用及答题思路。 2 通过小组合作,能归纳总结小说人物形象及答题思路。 3 * . 积累知识 * . 能力提升 * . 人物 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。——鲁迅《故乡》 冷风 荒村 阴晦 呜呜 苍黄 横 萧索 没有一些活气 作用:描绘了故乡萧瑟的景象,渲染了故乡一片萧条、苍凉、冷清的氛围,烘托了 “我”悲凉的心情。 环境 * . 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。——鲁迅《故乡》 冷风 荒村 阴晦 呜呜 苍黄 横 萧索 没有一些活气 环境:描写了……景,渲染了……气氛 人物:烘托……感情,表现……性格 * . 环境描写作用答题思路: 第一步:分析环境的特点 第二步:找到思考角度 * . 那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成
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