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2022-12-10 发布于四川
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幼儿园教学活动设计表单基本信息所教学段学前教育所教年级幼儿园教学活动设计活动题目《手指点画一梅花树》活动时间 7月班级小班主持人邓玉娥幼儿及内容分析小班幼儿、美术领域活动目标 .学习手指点画的方法。 .体验美术创作的乐趣。活动准备 1、没有梅花的大树图片每人一张。 2、各种颜色颜料。 3、贴有范例的背景图一张活动方法与过程（步骤、信息技术手段、方法、组织形式等）一：活动导入 L出示背景图，教师讲述：“山坡上有两棵大树，小朋友说一说哪个大树最漂亮？ ” 引导幼儿观察树干上有梅花的大树漂亮。教师学没梅花的大树?： “呜。。。我身上没有花朵，多难看呀！” 教师：“大树宝宝伤心地哭了，怎么办呢？（启发幼儿提出帮助大树画上花衣裳。）二：引导幼儿和老师一起学习手指点画。 .教师示范手指点画。先用食指轻轻蘸颜料，看好位置点下去，点上以后就把食指拿起来，不要来回蹭，以免弄脏园面。红点分布要均匀，点完以后拿抹布把手指擦干净。 .老师：有哪位宝贝可以上来和老师一起操作一下呀？三：幼儿点画。教师发材料，每位幼儿选一大树图片进行点画，教师巡回指导，提醒幼儿看准位置，点在大树的枝干上，避免蹭脏画面。四：展示幼儿作品。教师：“大树宝宝穿上漂亮的衣服真高兴，咱们让大树宝宝飞回到山坡中去吧。” 幼儿在教师的帮助下将点画完的梅花树粘贴到背景图上去，相互欣赏，体验成功的乐趣。考查活动效果方法幼儿的作品的呈现。备注