负分数
正分数
负整数
正整数
零
整数
分数
有理数
由刚才的演示可知: 1.有理数可分为哪两类数?
探究有理数的分类(一)
2.整数可分为哪几类?
3.分数可分为哪几类?
1
2
3
4
5
活动2
1.在左图的有理数中,正整数有:__________;负分数有:_____________________________;整数有:_______________________________;分数有:_______________________________.
探究有理数的分类(二)
1
2
3
4
5
小组讨论,合作完成讨论题,集中交流,形成准确分类方法,学生画出分类示意图,同桌合作画出与分类对应的有理数树.
活动3
2.丹丹在做第1题时,发现了新的分类方法,她认为:带“+”的数分为一类,带“-”的数分为一类,数的前面没有符号的作为一类.你认为她的分类方法对吗?若不对,你发现什么新的分类方法吗?
小组探究
⑧
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
依据有理数的分类示意图,在右图的卡片上填上下列数的名称.你发现有理数的分类示意图与这棵树枝干的形状有哪些联系吗?
正整数
零
负整数
正分数
负
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