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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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小班整合活动:小狐狸吃果子
执教:冼芝玲
活动目标:
1、经过察看画面认识故事内容。(要点)
2、认识果子由绿变红的颜色变化及其意义。(难点)
3、对大自然季节的变化特色感兴趣。
活动准备:
1、故事纸偶:《小狐狸吃果子》。
2、PPT课件:《小狐狸吃果子》。
3、DVD:《小狐狸吃果子》。
活动过程:
一、请幼儿观看DVD,认识故事主要情节。
1、小狐狸最喜爱吃什么?
2、除了小狐狸,你还看到那些动物呀?
3、小狐狸是如何到山上的?
4、小狐狸吃到果子了吗?
5、我们再来看一遍故事吧!
二、出示故事书,操作纸偶讲故事,请小朋友认真察看画面,并
且发问:
1、图片里的小狐狸在干什么?(骑车)
2、那它这么焦急地骑车要去干什么呀?
3、小狐狸后边还随着一位小朋友,它是谁呀?那它说了什么
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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呀?(不要急,山上还有白雪呢),谁来模拟一下呀!
4、小鸭子是怎么说的?
5、小狐狸坐在什么上边?(热气球)
6、我们来看看山是什么颜色?(绿色)为何是绿色?
7、小狐狸到达了山上,先摘了颗果子吃,而后怎么样了?
8、你能看出这个果子还没熟吗?从哪里看出来了?
三、请幼儿选择一个纸偶,饰演相应角色,鼓舞小朋友模拟小蜗
牛、小鸭子、小鸟的声音和动作,教师做提示。
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