18《慈母情深》（课件）部编版语文五年级上册.pptxVIP

慈母情深;;母亲呵！ 天上的风雨来了， 小鸟躲到它的巢里。 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 冰心; 梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。 1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。;四十年前物价： 3分钱 一个大饼 4分钱 一根冰棍 1角钱 一家人一天的菜钱 2元钱 一学期的学费 ;1、理解文意，概括母亲形象，体会作者和母亲之间的母子深情。 2、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，突出人物品质的写法。 3、联系生活体验、体会母亲的关爱。;失魂落魄 挣钱 压抑 颓败 噪声 ;褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 权利;词语解释;怂恿：指从旁劝说鼓动别人去做(某事)。多用于贬义。文中指“我”劝说自己向母亲要钱。;是指极度疲劳。;反义词;近义词;;;;家庭贫穷;;静静地默读课文，找出哪些地方，哪些描写令我鼻子一酸，用笔划出来。 注意课文中体现外貌描写、语言描写、动作描写的语句。;慈母情深·梁晓声; 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。;;　 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……;一连三个“我的母亲”，运用反复的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。; 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。; “瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。” ──瘦弱的母亲！　　　　 “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。” ──贫苦的母亲！;　 “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……” ──辛劳的母亲！　　 然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。 ──通情达理的母亲。;;;;有关母爱的诗句 、谚语;