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超重和失重 力学单位 【学习目标】 1、知道什么是超重和失重现象。 2、知道产生超重和失重现象的条件。 3、理解等效法在超失重现象中的运用。 4、知道什么是单位制。 5、知道单位制在物理计算中的应用。 【难点重点】 对超重和失重现象的正确理解。 【学问精讲】 一、超重和失重 1、超重： 物体有向上的加速度称物体处于超重状态。处于超重状态的物体对支持面的压力Fn（或对悬 挂物的拉力）大于物体的重力mgo ①超重现象:物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的状况称为超重现 象。 ②产生超重现象的条件是：物体具有竖直向上的加速度，与物体速度的大小和方向无关。 ③产生超重现象的缘由：当物体具有向上的加速度〃（向上加速运动或向下减速运动）时，设 支持物对物体的支持力（或悬挂物对物体的拉力）为F,由牛顿其次定律得F—mg=nia,所以，F = （mg+m6Z）mg,由牛顿第三定律知，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）mgo 2、失重： 物体有向下的加速度称物体处于失重状态。处于失重状态的物体对支持面的压力Fn（或对悬 挂物的拉力）小于物体的重力mg,即F、=nig—ma。当Q = g时，艮=0,即物体处于完全失重。 ①失重现象:物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的状况称为失重现 象。 ②产生失重现象的条件是：物体具有竖直向下的加速度，与物体速度的大小和方向无关。 ③产生失重现象的缘由：当物体具有向下的加速度Q （向下加速运动或向上做减速运动）时， 设支持物对物体的支持力（或悬挂物对物体的拉力）为F。由牛顿其次定律mg—F=hiq,所以F= （mg-ma） mg,由牛顿第三定律知，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）F mg0 ④完全失重现象：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的状态，叫做完全失重状 O ⑤产生完全失重现象的条件：当物体竖直向下的加速度等于重力加速度时，就产生完全失重 现象。 3、对超重和失重的理解 （1）不论超重、失重或完全失重，物体的重力依旧不变，只是“视重”转变。 所谓“视重”是指人由弹簧秤等量具上所看到的读数。例如，人静止在地面上用弹簧秤等称 物体时，看到的读数等于物体的实际重力的值，人在竖直向上加速提升的电梯上称物体时，人在 弹簧秤上得到的读数大于物体的实际重力；人在竖直向上减速提升的电梯上称物体时，人在弹簧 秤上读到的示数小于物体的实际重力。 (2)物体是否处于超重或失重状态，不在于物体是向上运动还是向下运动，而在于物体是有 向上的加速度还是有向下的加速度。 (3)当物体处于完全失重状态下，重力只产生使物体具有Q = g的加速度效果，不再产生其 他效果。平常一切由重力产生的物理现象都会完全消逝，如天平失效、浸在水中的物体不再受浮 力，液柱不再产生向下的压强等。 (4)处于超重和失重状态下的液体的浮力，公式分别F浮=p V排(g+a)或F浮=p V排(g—Q)。 处于完全失重状态下的液体F浮=0,即液体对浸在液体中的物体不再产生浮力。 4、对超重和失重现象留意以下两点： (1)、在地球表面四周，无论物体处于什么状态，其本身的重力G = mg始终不变。超重时， 物体所受的拉力(或支持力)与重力的合力方向向上，测力计的示数大于物体的重力；失重时，物 体所受的拉力(或支持力)与重力的合力方向向下，测力计的示数小于物体的重力。可见，在失重、 超重现象中，物体所受的重力始终不变，只是测力计的示数(又称视重)发生了变化，好象物体的 重量有所增大或减小。 (2)、发生超重和失重现象，只打算于物体在竖直方向上的加速度。物体具有向上的加速度 时，处于超重状态；物体具有向下的加速度时，处于失重状态；当物体竖直向下的加速度为重力 加速度时，处于完全失重状态。超重、失重与物体的运动方向无关。 二、关于超重与失重问题的处理方法： 超重和失重类问题属于牛顿其次定律的应用，是物体的“视重”(物体对于水平面的压力或 对竖直悬挂物的拉力)与物体重力不等的现象，而物体的重力并不转变，因此分析此类问题， 只要运用牛顿其次定律，按步骤去解都可解出。 三、力学单位 1、单位制的几个概念(1)基本单位：选定的几个基本物理量(力学中选长度、质量、时间)的单位。 (2)导出单位：由基本物理量和物理公式推导出来的物理量的单位。 (3)单位制：基本单位和导出单位一起构成单位制。 2、力学中单位制的分类 国际单位制(SI制)：基本单位分别是m(长度单位)、kg(质量单位)、s (时间单位)，导出单 位有m/s、m/s?等等。 3、单位制在物理计算中的应用 (1)在计算中已知量均采纳国际单位，计算过程中不用再一一写出各个量的单位，只要式子 末尾写出所求量的国际单位即可。 (2)物理公式即反应了各物理量间的数值关系，同时