高考物理多过程运动功与能动力学综合 【高考专项练习】.docVIP

高考物理多过程运动功与能动力学综合 【高考专项练习】 高考物理多过程运动功与能动力学综合 【高考专项练习】 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 高考物理多过程运动功与能动力学综合 【高考专项练习】 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 一.必备知识精讲 1.多过程运动特点： 由三个及三个以上的运动过程组成的复杂运动。 2.解题理论 （1）动力学：涉及到时间、加速度等物理量，可能用到运动学公式和牛顿定律。 （2）动能定理：涉及到变力做功、曲线运动、非匀变速运动等运动过程，可能用到动能定理。 （3）功能关系： 涉及到不同形式能量之间关系或功与能之间关系，可能用到功能关系或能量守恒定律。 3.解题技巧： （1）仔细审题，弄清有哪几个运动过程，并画简图示意。 （2）对各运动过程要进行受力与运动特点、做功与能量变化分析。 （3）边审题，边提取已知信息或隐含信息，对每个运动过程，列出可能的方程式。 （4）一般要有探索过程，不要企图一步到位，最后根据需要，列出必要的方程或方程组。 4.注意事项 （1）一个方程不能解决问题，就多设内个未知量，列方程组求解。 （2）列方程式时依据要明确，概念要清楚： 如运用动能定理，就涉及到功与动能的关系，不要弹性势能、重力势能列在式中；如运用机械能与系统外力和非保守力做关系时，重力做功或弹簧弹力做功就不要列在式中；如运用能量守恒定律列式，只是寻找能量之间的关系，不要把功写在式中。 二.典型例题精讲 例：(2016·全国卷Ⅰ)(18分)如图，①一轻弹簧原长为2R，其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC的底端A处，另一端位于直轨道上B处，弹簧处于自然状态。直轨道与一半径为eq \f(5,6)R的光滑圆弧轨道相切于C点，①AC＝7R，A、B、C、D均在同一竖直平面内。②质量为m的小物块P自C点由静止开始下滑，最低到达E点(未画出)。随后P沿轨道被弹回，②最高到达F点，AF＝4R。已知P与直轨道间的动摩擦因数μ＝eq \f(1,4)，重力加速度大小为g。(取sin37°＝eq \f(3,5)，cos37°＝eq \f(4,5)) (1)③求P第一次运动到B点时速度的大小； (2)④求P运动到E点时弹簧的弹性势能； (3)⑤改变物块P的质量，将P推至E点，从静止开始释放。已知P自圆弧轨道的最高点D处水平飞出后，⑤恰好通过G点。G点在C点左下方，与C点水平相距eq \f(7,2)R、竖直相距R。求P运动到D点时速度的大小和改变后P的质量。 [审题　抓住信息，准确推断]　 关键信息 信息挖掘 题干 ①AC＝7R，AB＝2R 说明CB＝5R ②小物块从C到E，又从E到F 弹簧的弹性势能先增加Ep，后又减少Ep 问题 ③求P第一次运动到B的速度大小 可对C→B过程由动能定理列式求解 ④求P运动到E点时弹簧的弹性势能 可设弹簧的弹性势能为Ep，对应的BE＝x，分别对B→E和E→F过程用功能关系列式求解 ⑤改变P的质量后 a．求P运动到D点时的速度； b．求改变后P的质量 a.求出平抛的水平位移和竖直位移借助平抛知识求解； b．对E→D过程用功能关系或能量守恒求解 [破题　形成思路，快速突破]　 (1)P第一次运动到B点时速度大小的求解 ①选研究过程：P从C到B。 ②列动能定理方程：设B、C间距离为l＝5R mglsinθ－μmgcosθ·l＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,B)。 (2)P运动到E点时弹簧的弹性势能的求解 ①选研究过程：P由B到E和P由E到F。 ②根据功能关系方程： 设BE＝x，EF间距离l1＝2R＋x 由B到E过程：机械能减少量等于克服摩擦力做功 mgxsinθ+eq \f(1,2)mveq \o\al(2,B)－Ep＝μmgxcosθ E到F过程：机械能减少量等于克服摩擦力做功 Ep－mgl1sinθ＝μmgcosθl1 (3)①P从D点平抛速度大小的求解 a．水平位移：x1＝eq \f(7,2)R－eq \f(5,6)Rsinθ。 b．竖直位移：y1＝R＋eq \f(5,6)R＋eq \f(5,6)Rcosθ。 c．列平抛运动公式：x1＝vDt，y1＝eq \f(1,2)gt2。 ②改变后P的质量的求解 a．选研究过程：P从E到D。 b．根据功能关系方程：设改变后P的质量为m1，机械能减少量等于克服摩擦力做功，所以有： Ep－m1g(x＋5R+)sinθ－m1geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,6)R＋\f(5,6)Rcosθ))+eq \f(1,2)m1veq \