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八年级上册 第一课 丰富的社会生活;《丰富的社会生活》第二框
在社会中成长 ;一、在社会课堂中成长
1.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”?
2.为什么说个人离不开社会?
二、养成亲社会行为
1.亲社会行为主要包括哪些行为?（是什么）
2.养成亲社会行为的意义？
3.如何养成亲社会行为?
;环节1：参与社会生活，人人都有体验;环节1：经历社会化的过程，才能融入社会;环节1：经历社会化的过程，才能融入社会;;一、在社会课堂中成长
1.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”? P7
(1)途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教
诲、社会的关爱等。
(2)表现:我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成。
(3)结果:我们逐步成长为一名合格的社会成员。;社会化的含义;;;2.为什么说个人离不开社会? P7
(1)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(2)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。;亲社会行为：
又叫积极的社会行为，是指在社会交往中，一切有利于他人与社会的行为都是亲社会行为。;;▲2. 亲社会行为有何意义？ P8
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
▲(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
▲(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
▲(4)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 ;劳动体验;3.如何养成亲社会行为? P8
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。;向居民宣传防火知识； 打扫社区卫生，宣传环境保护； 看望敬老院的老人； 帮助维护交通秩序； ………;八年级上册 第一课 丰富的社会生活;
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