遵守规则--部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第三课 社会生活离不开规则【第一框】维护秩序一、社会生活有秩序1.社会秩序的含义及包括的内容是什么? 2.社会秩序的作用? P23二、维护秩序靠规则1.社会规则的含义及种类是什么? P252.社会规则的作用有哪些? P25【第二框】遵守规则一、自由和规则不可分二、自觉遵守规则三、维护和改进规则图二图一遵守规则上述三张图片共同反映什么主题？第二框 遵 守 规 则一、自由和规则不可分1.自由与规则的关系是什么?2.公民在行使自由和权利时，要注意什么问题？二、自觉遵守规则3.怎样自觉遵守规则？（要求）?三、维护和改进规则4.维护规则的要求是什么?5.改进规则的原因和要求是什么?一、自由与规则不可分遵守规则孩子有睡觉的自由，男士有打手机的自由，男士一味地在公共场所大声打手机影响到了孩子睡觉的自由，这种打手机的自由就该受到约束或限制，要么他小声打手机，要么他去人少的地方打手机。只有这样，才能保证男士打手机和孩子睡觉这两种自由。你如何看待这位男士打手机的自由？我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。探究与分享 为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？ 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。探究与分享 他们不是在行使自由和权利，因为他们的行为影响了火车的正常行驶，导致列车晚点，妨碍了他人的自由，并且其行为违反了治安管理处罚的规定，所以最后受到处罚。▲1.自由与社会规则的关系: （1）社会规则划定了自由的边界。P27一（2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。P28一▲2.公民在行使自由和权利时，要注意什么问题？ 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。P27一收获一 不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利道 德规则自由自由纪律法律划定边界保障违反规则扰乱秩序的行为要受到相应的处罚自由和规则的辩证关系二、自觉遵守规则遵守规则“梨虽无主，我心有主”探究与分享P28（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ （1）“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。 （2）要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己。高铁“霸座”事件一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，继续“霸座”，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。男子居然理直气壮回应：“谁规定一定要对号入座？要么你自己站着，要么去做我那个座位，要么自己去餐车坐。遵守规则孙某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。2自觉遵守规则？（1）遵守规则需要……自律☆自觉遵守规则……☆外在的监督、提醒、奖惩……他律我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 闯红灯不对，但 大家都在闯，我也就跟着走。只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。直录“中国式过马路”深入人心,%20易引发交通事故!_高清.mp4“直录“中国式过马路”深入人心,%20易引发交通事故!_高清.mp4中国式过马路”这三种观点有什么问题？这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能仅靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则。自觉遵守规则2（2）遵守规则需要……☆发自内心地敬畏规则……内化于心外化于行 3.如何做到自觉遵守规则？（我们应怎样自觉遵守社会规则？） （1）遵守社会规则需要他律和自律。P28二1 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。P29一第二框 遵 守 规 则二、自觉遵守规则他律和自律的要求是什么？他律： 就是指监督、提醒、奖惩。自律：就是严于律己，不断自我反省， 克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。P28二????三、维护与改进规则遵守规则探究与分享 P29-30方案一：随地吐痰和在喷泉池洗手是不对的，我会请工作人员批评教育他们。方案二：我觉得我会告诉吐痰的人，可以把痰吐到纸巾上，然后扔进垃圾桶。生活中还有哪些类似的行为？为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。 我的方案 。 三、维护与改进规则4、维护规则的要求是什么?怎样做？ ①一方面要从自己做起,自觉遵守规则; ②另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。P30一劝导的技巧有“礼”，语言文明，态度和善；有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有