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- 2022-12-11 发布于浙江
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常见的晶体和非晶体 晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
食盐晶体
冰
松香
沥青
三、熔化
结论: 1.海波有固定的熔化温度; 熔化过程吸收热量,但保持温度不变。 2.石蜡没有固定的熔化温度。 熔化过程吸收热量,温度升高。
6、得出结论
7、交流评估
四、凝固
(1)DE 段表示是___态,___热,温度_____。
(3)EF 段表示的物态是 _________,___热,温度_____。
(5)FG 段表示的状态是___态,___热,温度______。
液
放
降低
固液共存
放
不变
固
放
降低
分析海波的凝固曲线
(2)E 点表示的物态是___态,___热,温度____________。
液
放
(4)F点表示的物态是___态,___热,温度 _____________。
固
放
为凝固点温度
为凝固点温度
海波与蜡的熔化曲线分析:
① AB 段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化?
② 在曲线上的哪一点海波开始熔化?
5、分析论证
四、凝固
(1)DE 段表示是___态,___热,温度_____。
(3)EF 段表示的物态是 _________,___热,温度_____。
(5)FG 段表示的状态是___态,___热,温度______。
液
放
降低
固液共存
放
不变
固
放
降低
分析海波的凝固曲线
(2)E 点表示的物态是___态,___热,温度____________。
液
放
(4)F点表示的物态是___态,___热,温度 _____________。
固
放
为凝固点温度
为凝固点温度
结论: 1.海波有固定的熔化温度; 熔化过程吸收热量,但保持温度不变。 2.石蜡没有固定的熔化温度。 熔化过程吸收热量,温度升高。
6、得出结论
7、交流评估
第2节 熔化和凝固 第三章 物态变化 义务教育教科书 人教版 物理 八年级 上册 一、物质的三种状态及变化 固态 液态 气态 1.物质常见三态:固态、液态、气态。 2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。 3.2物态变化-第2节-熔化和凝固课件常见的晶体和非晶体 晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
食盐晶体
冰
松香
沥青
三、熔化
结论: 1.海波有固定的熔化温度; 熔化过程吸收热量,但保持温度不变。 2.石蜡没有固定的熔化温度。 熔化过程吸收热量,温度升高。
6、得出结论
7、交流评估
四、凝固
(1)DE 段表示是___态,___热,温度_____。
(3)EF 段表示的物态是 _________,___热,温度_____。
(5)FG 段表示的状态是___态,___热,温度______。
液
放
降低
固液共存
放
不变
固
放
降低
分析海波的凝固曲线
(2)E 点表示的物态是___态,___热,温度____________。
液
放
(4)F点表示的物态是___态,___热,温度 _____________。
固
放
为凝固点温度
为凝固点温度
海波与蜡的熔化曲线分析:
① AB 段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化?
② 在曲线上的哪一点海波开始熔化?
5、分析论证
四、凝固
(1)DE 段表示是___态,___热,温度_____。
(3)EF 段表示的物态是 _________,___热,温度_____。
(5)FG 段表示的状态是___态,___热,温度______。
液
放
降低
固液共存
放
不变
固
放
降低
分析海波的凝固曲线
(2)E 点表示的物态是___态,___热,温度____________。
液
放
(4)F点表示的物态是___态,___热,温度 _____________。
固
放
为凝固点温度
为凝固点温度
结论: 1.海波有固定的熔化温度; 熔化过程吸收热量,但保持温度不变。 2.石蜡没有固定的熔化温度。 熔化过程吸收热量,温度升高。
6、得出结论
7、交流评估
熔化 凝固 固态 液态 气态 熔化和凝固现象 3.熔化和凝固 河水结冰 火山熔岩 浇铸 二、探究固体熔化时温度变化的规律 1、提出问题 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗? 2、猜想假设 (1)实验装置: 3、设计实验 (1)实验装置: 水浴法(受热均匀) 3、设计实验 石棉网的作用(受热均匀) 搅拌器的作用(受热均匀) 安装装置时,应先下后上,从左往右。 温度计的作用(测量温度) 停表的作用(测量时间) 不能对灯 不能吹
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