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高考物理动量守恒之子弹打木块模型及悬绳模型 【高考专项练习】
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高考物理动量守恒之子弹打木块模型及悬绳模型 【高考专项练习】
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一.必备知识精讲
1.子弹打木块模型基本特点
(1)“木块”放置在光滑的水平面上
①运动性质:“子弹”对地在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动;“木块”在滑动摩擦力作用下做匀加速直线运动.
②处理方法:通常由于“子弹”和“木块”的相互作用时间极短,内力远大于外力,可认为在这一过程中动量守恒.把“子弹”和“木块”看成一个系统:
a.系统水平方向动量守恒;
b.系统的机械能不守恒;
c.对“木块”和“子弹”分别应用动能定理.
(2)“木块”固定在水平面上
①运动性质:“子弹”对地在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动;“木块”静止不动.
②处理方法:对“子弹”应用动能定理或牛顿第二定律.
2. 处理子弹打木块模型要点
(1)木块放在光滑水平面上,子弹水平打进木块,系统所受的合外力为零,因此动量守恒.
(2)两者发生的相对位移为子弹射入的深度x相.
(3)根据能量守恒定律,系统损失的动能等于系统增加的内能.
(4)系统产生的内能Q=Ff·x相,即两物体由于相对运动而摩擦产生的热(机械能转化为内能),等于摩擦力大小与两物体相对滑动的路程的乘积.
(5)当子弹速度很大时,可能射穿木块,这时末状态子弹和木块的速度大小不再相等,但穿透过程中系统的动量仍守恒,系统损失的动能为ΔEk=Ff·L(L为木块的长度).
二.典型例题精讲:
题型一:子弹留在木块中
例1:(多选)如图,一子弹以初速度v0击中静止在光滑的水平面上的木块,最终子弹未能射穿木块,射入的深度为d,木块加速运动的位移为s.则以下说法正确的是( )
A.子弹动能的亏损等于系统动能的亏损
B.子弹动量变化量的大小等于木块动量变化量的大小
C.摩擦力对木块做的功等于摩擦力对子弹做的功
D.子弹对木块做的功等于木块动能的增量
答案 BD
解析 子弹射入木块的过程,要产生内能,由能量守恒定律知子弹动能的亏损大于系统动能的亏损,故A错误;子弹和木块组成的系统动量守恒,系统动量的变化量为零,则子弹与木块动量变化量大小相等,方向相反,故B正确;摩擦力对木块做的功为Ffs,摩擦力对子弹做的功为-Ff (s+d),可知二者不等,故C错误;对木块根据动能定理可知:子弹对木块做的功即为摩擦力对木块的功,等于木块动能的增量,故选项D正确.
题型二:子弹穿出木块
例2:如图甲所示,一块长度为L、质量为m的木块静止在光滑水平面上.一颗质量也为m的子弹以水平速度v0射入木块.当子弹刚射穿木块时,木块向前移动的距离为s,如图乙所示.设子弹穿过木块的过程中受到的阻力恒定不变,子弹可视为质点.则子弹穿过木块的时间为( )
A.eq \f(1,v0)(s+L) B.eq \f(1,v0)(s+2L)
C.eq \f(1,2v0)(s+L) D.eq \f(1,v0)(L+2s)
答案 D
解析 子弹穿过木块过程,对子弹和木块组成的系统,外力之和为零,动量守恒,以v0的方向为正方向,有:mv0=mv1+mv2,
设子弹穿过木块的过程所受阻力为Ff,对子弹由动能定理:-Ff(s+L)=eq \f(1,2)mveq \o\al(12,)-eq \f(1,2)mveq \o\al(02,),
由动量定理:-Ff t=mv1-mv0,
对木块由动能定理:Ff s=eq \f(1,2)mveq \o\al(22,),
由动量定理:Ff t=mv2,
联立解得:t=eq \f(1,v0)(L+2s),故选D.
三.举一反三,巩固练习
1.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示。则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )
A.动量守恒,机械能守恒
B.动量不守恒,机械能守恒
C.动量守恒,机械能不守恒
D.无法判定动量、机械能是否守恒
解析 动量守恒的条件是系统不受外力或所受外力之和为零,本题中子弹、木块、弹簧组成的系统,水平方向上不受外力,竖直方向上受合外力之和为零,所以动量守恒。机械能守恒的条件是系统除重力、弹力做功外,其他力对系统不做功,本题中子弹穿入木块瞬间有部分机械能转化为内能(发热),所以系统的机械能不守恒。故C项正确,A、B、D三项错误。
答案 C
2.(2018·天津高考)
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