教案：《基本键位歌》.docxVIP

网络环境下信息学科课程 《基本键位歌》教学设计  西安高新第一小学 胡蒙娜 【教材分析】 本课的主要训练内容是认识键盘基本键位。在键盘上有一百多个 键位，其中 26 个字母键分布在主键盘区内,是使用最频繁的键位，由 左右手来操作。每个手指分工明确，各尽其责。盲点又是手指定位的“导航”键，所以本课重点是认识基本键位，能用盲点定位，会正确 摆放手指于八个基本键位上。 【教学目标】1、知识与技能（1）认识基本键位字母 ASDFJKL；。 （2）了解手指的分工和基本键位操作指法。 （3）学习正确的键盘操作坐姿。 （4）学习《基本键位歌》（5）学习班级网中跟帖方法。 2、过程与方法 通过认手指，说名称；认拼音，识字母；找盲点，学定位；看样子，学姿势；学键位，记儿歌；动手指，练一练；等六个环节，使学生了 解基本键位和网络跟帖方法。 3、情感态度与价值观 感受在竞赛中学习、练习的快乐。 【教学重点】 1. 认识键盘上的盲点 2. 学会基本键位的指法【教学难点】键盘上的基本键位及其所对应的手指【课前准备】课件 PPT【教学过程】一、认手指，说名称 双手握拳我握拳 小拇指伸出来 无名指点一点 中指摆一摆 食指转一转 大拇指伸出来，你真棒！ 设计意图：激发学生趣，采用随机说的方式复习手指名称，使学生掌握 二、认拼音，识字母 1．课件展示 a s d f j