幼儿园小班教案《牙刷画》含反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班教案《牙刷画》含反思  　　活动目标 　　1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法，激发幼儿对画身边的事情感爱好。　　2、鼓舞幼儿观看自己刷牙时的动作和牙齿的特点并以绘画的形式表现出来。　　3、培育幼儿观看力量和表现力量。　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　5、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。　　重点难点　　幼儿观看自己刷牙时的动作，激发对画身边的事情感爱好。　　活动预备　　牙刷一把。画纸、蜡笔、范画若干张。　　活动过程　　一、唤起幼儿回忆到刷牙时的场景，激发绘画爱好。　　老师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告知幼儿正确的刷牙方法。）　　引导幼儿回想：洗脸、刷牙场景，鼓舞幼儿乐观发言。　　二、引导幼儿争论刷牙时的动作并讲解示范。　　1、 老师：小伴侣们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）　　老师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。　　2、老师和小伴侣一起争论刷毛的画法。　　（1）小伴侣，你们听是谁在哭啊？老师出示一张画好牙刷但是牙刷上没有刷毛的画纸。　　（2）争论我们来关心小牙刷画上刷毛吧！谁有好方法？（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）　　（3）老师示范牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧。　　（4）再请小伴侣上前来画，老师赐予