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幼儿园大班数学游戏活动教案《感知10以内的序数》含反思姓名： 幼儿园大班数学游戏活动教案《感知10以内的序数》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班数学游戏活动教案《感知10以内的序数》含反思   活动目的： 　　1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。　　2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向乐观探究四周环境中物体所处的位置。　　3、引发幼儿学习的兴趣。　　4、让幼儿学习简洁的数学题目。　　活动(一)：感知5以内的序数　　活动过程：　　1、老师出示火车车厢，引导幼儿观察：　　(1)火车有几节车厢，邀请小动物坐上火车。　　(2) 从前后不同的方位说一说：小动物坐第几节车厢?　　2、幼儿操作：按老师指令的要求，邀请小动物坐火车郊游。　　3、玩耍：开火车：听指令，请乘客下车。　　4、幼儿跑组活动：　　(1)、小树排队：供应5棵高矮不一的小树排队，并用数字卡片标上序号。　　(2)、串珠子：供应5粒不同颜色的珠子，幼儿串好珠子后记录珠子的序号。　　(3)送小动物住新居：依据卡片的要求，把动物送回家。　　活动(二)：感知10以内的序数　　活动过程：　　1、出示动物旅馆的挂图，提