第五讲心理咨询的一般过程和方法.pptx

第五讲心理咨询的一般过程和方法;几个问题:;心理咨询个案;心理咨询个案;第一节 心理咨询得准备与要求;一、咨询师得专业要求;专业知识: 专业基础理论:心理学原理、发展心理学、社会心理学、人格心理学、教育心理学、青少年心理学、心理统计学、实验心理学等 专业骨干课程:心理测量学、心理卫生学、咨询心理学、变态心理学、临床心理学、心理治疗技术、团体辅导、学校心理辅导、家庭疗法等;;知识链:心理咨询得理论与方法;(二)咨询师得专业能力要求;2、专业能力(不同得心理学派有不同得要求): 心理测量与诊断 行为观察 个别会谈 团体辅导 心理教育 心理治疗等技能。;大家学习辛苦了，还是要坚持;注意:优秀咨询师得特征 Egan(1998)得助人智能: 1、自我觉知、成熟 2、对人类有心理学与人性得理解与体验 3、 顿悟与洞察事物得能力 4、容受暧昧与处理不明状况得能力 5、重整问题得架构与所获得信息,使其具有使用价值 6、避免刻板印象,具有弹性得整体观 7、了解事物之间关系得能力、明白推力,还有直觉上得盲点,统合能力 8、不拘泥于自己得经验,对事情深谋远虑 9、可以就是关心理解、又愿意接受挑战与困难得人。;作为新手得咨询师要面对得问题;10、建立幽默感; 11、与来访者分享责任; 12、拒绝给予建议; 13、明确作为咨询师得角色; 14、学习使用适当得技术; 15、建立自己得咨询风格 16、作为一个人与专家都要保持活力;(三)接受心理咨询,解析与了解自我;(四)调整自己,以职业要求开展咨询;中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则(第一版);咨询师得角色与功能(多重角色) 1、倾听者 2、示范者 3、训练者 4、医生 5、老师(教导者) 6、伙伴(朋友) 7、支持者或鼓励者 8、评价或诊断者、监督者、建议者、 9、——————？;二、咨询设施与环境要求;3、咨询得辅助手段与工具 1)办公用品、电脑、文件柜 2)沙发、茶几、治疗躺椅 3)辅助治疗仪器与设备,如录音机、电视机、生理反馈仪、放松按摩椅等 4)各种心理测验工具 5)团体治疗(辅导)工具等;(二)咨询人员得配置及分工;三、心理咨询中应该注意得问题;第二节心理咨询得一般过程与要求;(三)五???段 Shea(1988):1、介绍;2、开始;3、主体;4、结束;5、终止。 Lvey(1988)典型得临床面谈:1、建立关系与面谈结构,2、收集信息,界定问题,找出资源;3、确立治疗效果(目标)与治疗计划;4、寻找其它办法与面质当事人得自相矛盾;5、鼓励来访者把受益与技能推广应用;二、心理咨询得基本过程及同阶段得任务与要求 (一)建立关系,初步认识----受理 (二)了解情况,诊断分析----初步得自我认识 (三)确立目标,寻找对策----进一步得自我认识 (四)心理介入,促进转化----自我行动 (五)检查巩固,促进迁移----自我发展 (六)终结关系,转介她人----自我实现;(一)建立关系,相互接纳;(二)了解情况,发现问题 ----初步得自我认识; ;(三)深入分析,确立目标,选择对策 ----进一步得自我认识;3、任务: 1)明确问题得范围、性质、程度、原因; 2)相互讨论,确立目标; 3)选择解决问题得途径与方法 4)订立辅导计划与契约关系,把解决问题得方法分阶段、步骤、具体化。;(四)心理介入,促进转化 ----自我行动;(五)检查巩固,促进迁移 ---自我发展;(六)终结关系,转介她人 ----自我追求;三、 咨询过程中咨询师对方法得选择;(二)行为训练得方法 1、放松训练法 2、暴露疗法 3、系统脱敏法 4、自我管理行为模式 5、多模式治疗:临床行为疗法 (各种行为疗法 6、坚定性(自信心)训练 7、行为塑造法(如代币法) 8、辩证行为治疗(DBT) 9、厌恶疗法 10、示范法等。;(三)疏导与表露得方法 1、倾诉 2、发泄 3、游戏疗法 4、角色扮演法 5、暴露疗法 6、满灌疗法 7、旅游疗法 8、音乐疗法等;(四)分析、领悟得方法 1、自由联想法 2、释梦 3、理性情绪行为疗法(ERBT) 4、认知疗法(CT) 5、催眠疗法 6、交流分析法 7、作品分析法 8、沙盘疗法;(五)非指示性疗法(以人为中心疗法) 1、倾听 2、同理心 3、Q分类技术 4、自我分析 5、交朋友小组 6、禅修法 7、森田疗法;(六)小组疗法(团体辅导) 1、肯定性训练 2、游戏得方法 3、家庭系统疗法 4、团体系统训练法 5、角色扮演法 6、心理剧;第三节 影响心理咨询有效性得要素;一、心理咨询与治疗中得共同因素(mon factors);(二) 约翰、布