部编优质课一等奖初中语文七年级上册《猫》 (19).pptVIP

………………………………………………………… ………… 结语 同学们，有时候我们读郑振铎的《猫》会有这样的感慨：这篇文章表面是写猫，却分明是一幕世态人情的写真！那渗透在字里行间的一种真情，一种感人肺腑的力量，就是文学作品艺术上的美的体现。通过本课的学习，请关爱我们的动物，更关爱我们生活中的“可怜猫”-----那些弱小的人，让真情真爱流溢人间。 关注弱小 尊重生命 善待他人 共建和谐 作业： 1.写一篇关于动物的日记，要有细节描写，字里行间流露你对它的感情，不少于300字。 2.在生活中，你是不是也曾经错怪别人或被别人误解呢？把它写下来，并谈谈自己现在的认识。 再见 人教版七年级语文 第五单元 17课《猫》 人 和谐 自然 图片欣赏： 猫 ---郑振铎（duó） 郑振铎（1898—1958），福建长乐人。现代作家、文学家、学者，新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 作者介绍 学习目标： ??1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 ?? 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 ?? ?3、形成关爱动物、善待生命的情感。 注音： 污涩 怂恿： 怅然： 蜷伏 悲楚 惩戒 妄下断语 sè Sǒng yǒng chàng