部编优质课一等奖初中语文七年级上册《猫》 (9).pptVIP

猫 26、 郑振铎（duó） 学习目标： 1、积累生字词； 2、阅读分析三只猫的个性、命运异同； 3、阅读感受作者对三只猫的思想感情； 4、学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的处事原则。 学习方法 说读法 就是边读课文，边说阅读感受。 说读话题：说猫、说人。 污涩 怂 恿 蜷伏 惩 戒 怅然 诅骂 chéng jiè sè s?ng y?ng quán chàng zǔ 1、给下列红色的字词注音： 重视积累——预习检测 2、给左边的词义找到相应的词语： ①通过处罚来警戒 a 妄下断语 ②弯着身体卧倒 b 惩戒 ③悲伤 c 蜷伏 ④胡乱下结论 d悲楚 一、初读课文——说猫，明故事 第一只猫是我们从隔壁抱来的，像个白雪球，它活泼可爱，喜欢在阳光下打滚，还扑来扑去地和三妹做游戏。可是不久，它生病了，它的生命活力渐渐褪去了，我们眼睁睁地看着它在两个月以后离开了我们。 个性 来历 外形 结局