05《搭石》课时测评.docxVIP

课时测评 5　搭　石 字词积累练 一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。 1．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访(fáng　fǎng)友，去去，必须脱鞋挽(wǎn　miǎn)裤。 2．搭石上人影绰(chuò　zhuó)绰，构成一幅画面。如果哪里没有摆搭石，那里的人就会受到谴(qián　qiǎn)责。 3．乡亲们之间(jiān　jiàn)的联系从没有间(jiān　jiàn)断过。 二、看拼音，写词语。 xùn　 qī　　 jiàn　ɡé　　 lǎn　duò　 　píng　hénɡ　　　xié　tiáo 三、选词填空。 　　　　　【暴发　　爆发】　　　　　　　　　　　　　【联结　　连接】 1．礼堂里(　　　　)出热烈的掌声。　　3.小小的贺卡(　　　　)着我们美好的友谊。 2．山洪(　　　　)，冲毁了这座小桥。 4.工人把电线(　　　　)起，灯果然亮了。 语句应用练 四、读句子，按要求完成练习。 1．上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找合适的石头搭上，再在上边踏上几个回，直到满意了才肯离去。 (1)这句话写了上了点儿年岁的人________________________________________的情景。 (2)从“只要”“一定”“直到”这些词语中可以体会到乡亲们的________________________________________________________________________。 2．每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 (1)这几句话描写的是乡亲们________________的情景，主要写了人们的动作，这些动作用句子中的一个词语描述就是________________。 (2)“前面的抬起脚，后面的紧跟上去”让人感受到乡亲们走搭石的________美；“嗒嗒的声音”让人感受到________美；“清波漾漾，人影绰绰”让人感受到________美。 3．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照句子，把下面的句子补充完整) 一只只小纸船顺水漂远，它们____________________________，也_________________。 篇章感悟练 五、根据课文内容填空。 本文通过记叙什么是搭石，以及乡亲们______搭石，______搭石，________搭石等情景，表现了乡亲们_________________________的美好品质，表达了作者______________________之情。 阅读理解练 六、课内阅读。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 1．这段文字约有160字，我阅读的时间约为________分钟。 2．选文主要写了(　　　)。 A．乡亲们走搭石　　B．乡亲们在搭石边话家常　　C．年轻人背老人过搭石　　 D．乡亲们礼让搭石 3．初读课文时，如果不懂“理所当然”这个词，可以跳过去继续读，因为不影响理解主要内容。习课文后可以知道“理所当然”的意思是________________________。人们把________________________看成是“理所当然”的事。 4．选文中列举了__________________________和__________________________两个事例，突出了山里人________________________________的美好品质。 5．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是(　　　　　)(多选) A．赞扬了搭石任人踩踏却无怨无悔、默默奉献的品质。 B．赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 C．一排排搭石任人踩踏，却无怨无悔，正是乡亲们无私奉献精神的写照。 D．搭石是联结着乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。 表达交流练 七、《搭石》的作者运用以小见大的写法，通过写摆搭石、走搭石等小事，赞美了人们的心灵美。请你也用这种方法，续写下面的内容。 每当大雨过后，有条小路上总是有很多积水。________________________________ _________________________________________________