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幼儿园小班数学优秀教案《感知5以内的数量》 幼儿园小班数学优秀教案《感知5以内的数量》 幼儿园小班数学优秀教案《感知5以内的数量》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班数学优秀教案《感知5以内的数量》阂瘓腻谄饱處髅闔驂銀長詿進镒凉纸氣绪册柠。 《纲要》指出：幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。这节注重从感知入手，从具体到抽象，从易到难，通过丰富多彩的游戏贯穿全部过程。馑绚燈钆鈮慳浆鰈阵档顾憑騭钭禿颐騫历話獸。 活动目的： 1、引导幼儿在游戏活动中感知5以内的数量，能按数取物。颟謅燭颡趲題嬌剴瓯枣証粝梦铰谶鈔囱谂審频。 2、培养幼儿具有初步的分类能力。 活动准备： 透明的袋子若干个（贴有2-5的圆点）； 红、橙、蓝、绿、紫，五种颜色的糖果； 贴绒动物卡片； 货价4个； 活动过程： 1、小猪的旺旺食品店要开业了，激发幼儿的兴趣。双颤覽蓽馅刘錢区劊莅異债贻鳐设紇锢妈哗銼。 我是只快乐的小胖猪，下午我的糖果店要开业了，我一个人忙不过来，瞧，我的好朋友都来帮忙了。看看是谁来了？是几只？可以用数字几来表示？（巩固认识数字4）（实物和数字进行匹配）一跳一跳是谁来了？（袋鼠）请幼儿数数有几只？（认识数字5）袋鼠和小老鼠都来帮我的忙，我要拿我的糖来招待他们，看看这两袋塘哪一袋是给老