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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(???)都是自然世界的。
A.玻璃橡胶???????????B.木头、沙子???????????C.纸、石头
2.属于自然世界的物品是( ??)。
A.山脉?????????B.书本?????????C.钟表?????????D.茶杯
3.观察餐具时会用到的工具是( ??)。
A.?????B.?????C.
4.下面三种材料的餐具,反光能力最强的是(???)。
A.????????B.?????????C.
5.下面对人物的方向描述错误的是( ? )。
A.小明在小丽的前面 ? ? ? ?B.老师在小明的左边 ? ? ? ?C.小明和小丽在老师的左边
6.地球家园中有(? ?)。
A.? ? ? B.? ? ?C.
二.填空题(共6题,共15分)
1.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度( ? ? ?),但它的宽度( ? ? ?)。
2.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:( ? ? ?)
3.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围 ? ②动手制作 ? ③设计、选材料
排序:( ? ? ?)
4.蒲公英在(? ? ? )开花,在夜晚和阴雨天闭合。
5.一片土地生活着(? ? ? )植物。(填“一种”或“多种”)
6.用( ? ? ?)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不要用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛。(? ?)
2.一片土地生活着一种植物。(? ?)
3.观察土壤上的动植物时,不需要观察落叶下面的情况。(? ?)
4.用木头可以造纸。(? ?)
5.如果全球变暖,地球的冰山会慢慢融化,但对我们的生活不会有影响。(? ?)
6.大自然与人类关系并不密切。(? ?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将不同的物品与它们对应的材料连起来。
塑料? ?玻璃? ?木头? ?橡胶? ?布? ?金属
窗户? ?矿泉水瓶? 钥匙? ?筷子? ?气球? 校服
2.将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。
铅笔? ? ??
树枝? ? ??
毛笔? ? ??
五.填表题(共1题,共12分)
1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。
(1)这是(??? ?)季的树。 ??(2)这是(???? )季的树。
???????????????
(3)这是(??? ?)季的树。? ?(4)这是(??? ?)季的树。
????????????????
(5)青蛙冬眠是在( ? ? )季。
(6)大雁南飞是在( ? ? )季。
六.简答题(共3题,共14分)
1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
3.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
七.综合题(共3题,共16分)
1.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
2.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——( ? ? ?)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——( ? ? ?)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——( ? ? ?)。
3.填一填:请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.短了;没有变
2.甲骨文、竹简、纸书、电子书
3.①③②
4.清晨
5.多种
6.耳朵
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.春;夏;冬;秋;冬;秋
六.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
3.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
七.综合题
1.(1)如下:
(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖? ③改进制作工艺,密封更好更保暖。
2.晴天;下雨;干旱
3.春;秋;夏;冬
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