《刷子李》同步 欣赏 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《刷子李》同步 欣赏 可能你曾经因学习的重压而放弃过；可能你曾经因朋友的误会而苦恼过；可能你曾经因父母的指责而悲伤过；可能你曾经因老师的批评而自卑过；可能你因生活的失意而痛哭过这一切都已过去，这一切都成为你永久的追念。回首往事，你发现  请以此后，我不再________为题，写一篇不少于600字的作文。  写作导引  写作此文，要认真审题。此后指明白表达的时间范围，不再说明了写作的重点应放在不再怎么样上。横线上补充的内容，结合提醒语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰其次是精心选材，精良构思。写作此文，大家会有好多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最诚恳的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的状况。在叙写其转变过程中，适合运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行显明比较，有力地凸显文章的主旨。  文题延伸  那一次之后、_____告诉我、明天的我  佳作例如一  此后，我不再寒冷  哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照料着自己。妈妈边放下手中的东西边交代我道。  我忙点点头