成果课例2—小学教学设计《东光景观发布会》 回归课堂原点的深度教学协同探索与实践.docxVIP

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  • 2022-12-12 发布于江苏
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成果课例2—小学教学设计《东光景观发布会》 回归课堂原点的深度教学协同探索与实践.docx

“东光风景”现场发布会 成都市东光实验小学 李祝凤 一、观看视频,回顾历程 观看数字故事视频。 二、宣布发布会要求及评选方式、抽签 (一)宣布发布会要求 (请学生读发布要求) 发布要求: 1.阐述独特理解:你们是怎么理解我校的办学理念“东方精神,世界眼光”的? 2.展示创意设计:介绍你们的景观小品设计,现场展示成品。 3.时间:5 分钟内。 (二)宣布发评选方式 评选分为两个部分: 1.专家评选:六个小组发布完毕以后,每位专家会根据手中的评分标准,进行单独合议,对六个 团队的整体情况进行评分。 2.现场投票:现场的所有嘉宾可以通过扫描二维码的方式为各个设计团队投票,选出最受欢迎的 作品。 (三)抽签决定发布顺序 采用现场抽签的方式决定上台发布的顺序(组长上台抽签)。 二、分团队进行产品发布 1 前 3 个团队按抽签顺序依次上台发布产品 2.项目日志分享。 3.后三个组展示(闪耀足球 智慧之门 中国结之城)三、项目日志分享 1.师读一段 2.谁来说说你的收获呢。 四、学生拉票。 各设计小组现场拉票,拉票时间每个组不超过 1 分钟。 五、投票。(要求:本次奖项设计:最具童趣奖、最具创意奖、最具设计奖、最具文化奖、最具 艺术奖、最具特色、最受欢迎奖。) 专家评委去科学办公室合议 现场的大众评委扫码投票,投票时间 5 分钟。5 分钟后,投票后台关闭。

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